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O C I S 东 方 剑 桥 国 际 学 校 M e n u 首 页 关 于 我 们 学 校 简 介 欢 迎 辞 办 学 理 念 校 园 风 貌 联 系 我 们 招 贤 纳 士 O C I S 团 队 校 长 团 队 教 师 团 队 O C I S 课 程 课 程 概 览 特 色 课 程 O C I S 新 闻 O C I S 活 动 O C I S 喜 报 招 生 信 息 招 生 流 程 常 见 问 题 咨 询 及 活 动 预 约 校 园 生 活 O C I S 宣 传 片 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 招 生 简 章 W H O W E A R E 关 于 O C I S T h e O r i e n t a l C a m b r i d g e I n t e r n a t i o n a l S c h o o l i s a n i n t e r n a t i o n a l e d u c a t i o n f l a g s h i p c r e a t e d b y t h e O r i e n t a l C a m b r i d g e E d u c a t i o n G r o u p s i n c e A u g u s t , 2 0 1 8 . I t p r o v i d e s K 1 2 o n e s t o p e d u c a t i o n f o r C h i n e s e a n d i n t e r n a t i o n a l f a m i l i e s w h o a s p i r e f o r h i g h q u a l i t y i n t e r n a t i o n a l e d u c a t i o n a n d t h e e s s e n c e o f C h i n e s e c u l t u r e . A s t h e o n l y s c h o o l i n S h e n y a n g a n d L i a o n i n g t o b e a c c r e d i t e d f o r b o t h I B D P a n d A L e v e l s a n d l i c e n s e d t o e n r o l l b o t h i n t e r n a t i o n a l a n d C h i n e s e n a t i o n a l s t u d e n t s , O C I S i s w i l l s u p p o r t s t u d e n t s t o a t t e n d t h e i r d e s i r e d o v e r s e a s t o p u n i v e r s i t i e s . 东 方 剑 桥 国 际 学 校 创 建 于 2 0 1 8 年 8 月 ， 是 东 方 剑 桥 教 育 集 团 打 造 的 国 际 化 教 育 旗 舰 品 牌 ， 始 终 秉 持 培 养 世 界 公 民 的 教 育 理 念 ， 能 够 为 希 求 高 质 量 国 际 教 育 ， 并 希 望 吸 收 中 国 文 化 精 华 的 中 国 及 国 际 家 庭 提 供 K 1 2 一 站 式 教 育 。 作 为 辽 沈 地 区 唯 一 一 所 I B D P 和 A L e v e l 双 通 路 、 并 有 资 质 招 收 中 国 籍 学 生 的 国 际 学 校 ， 可 以 帮 助 学 生 选 择 心 仪 的 大 学 ， 顺 利 升 入 海 外 顶 尖 学 府 。 了 解 更 多 R e a d M o r e O U R A P P R O A C H 教 学 方 法 P r i m a r y S c h o o l 小 学 阶 段 A t t h e e l e m e n t a r y s c h o o l l e v e l , w e f o c u s o n t h e b l e n d i n g o f t h e C h i n e s e N a t i o n a l C u r r i c u l u m a n d a s t a n d a r d b a s e d i n t e r n a t i o n a l E n g l i s h L a n g u a g e c u r r i c u l u m . T h i s i n t e g r a t e d c u r r i c u l u m i s i m p l e m e n t e d w i t h i n t h e f r a m e w o r k o f “ V i s i b l e L e a r n i n g ” . A l l t e a c h i n g a c t i v i t i e s a r e s t u d e n t c e n t e r e d a n d d r i v e n b y i n q u i r y . T h e p u r p o s e o f t e a c h i n g i s t o c u l t i v a t e a s t u d e n t ’ s l o v e f o r l e a r n i n g , s o t h a t s t u d e n t s c a n g r o w i n t o l i f e l o n g l e a r n e r s . O u r i n s t r u c t i o n a l d e s i g n i s b a s e d o n t h e m o d e l o f “ E x p l i c i t T e a c h i n g ” a n d i n c o r p o r a t e s t e a c h i n g p r a c t i c e s t h a t a l l o w s t u d e n t s t o u n d e r s t a n d . . . W h a t t h e y a r e l e a r n i n g . . . W h y t h e y a r e l e a r n i n g . . . a n d H o w t h e y k n o w t h e y h a v e l e a r n e d i t . O u r e l e m e n t a r y p r o g r a m s t a r t s t h e s t u d e n t s o n t h e p a t h w a y o f i n t e r n a t i o n a l s u c c e s s . 在 小 学 阶 段 ， 我 们 将 重 点 放 在 中 国 国 家 课 程 和 国 际 英 语 语 言 标 准 课 程 的 融 合 。 这 一 综 合 课 程 是 在 “ 可 见 式 学 习 ” 框 架 内 实 施 的 。 一 切 教 学 活 动 都 以 学 生 为 中 心 ， 以 探 究 为 动 力 。 教 学 目 的 是 培 养 学 生 对 学 习 的 热 爱 ， 使 学 生 成 长 为 终 身 学 习 者 。 我 们 的 教 学 设 计 是 基 于 “ 显 性 教 学 ” 的 模 式 ， 并 结 合 教 学 实 践 ， 让 学 生 理 解 . . . 他 们 在 学 习 什 么 . . . 他 们 为 什 么 在 学 习 . . . 以 及 他 们 如 何 知 道 他 们 已 经 学 会 了 它 。 我 们 的 小 学 课 程 使 学 生 走 上 国 际 成 功 的 道 路 。 S e c o n d a r y S c h o o l 中 学 阶 段 C o n t i n u i n g t h e f r a m e w o r k o f V i s i b l e L e a r n i n g , t h e m i d d l e s c h o o l e d u c a t i o n b r o a d e n s t h e e x p e r i e n c e s o f t h e s t u d e n t s , e n s u r i n g e a c h s t u d e n t d e v e l o p s s e l f c o n f i d e n c e , p e r s e v e r a n c e a n d k i n d n e s s . T h e s t u d e n t s a r e g i v e n a w i d e r r a n g e o f i n t e r n a t i o n a l s t u d i e s a s w e l l a s m a i n t a i n i n g t h e C h i n e s e c u r r i c u l u m s t a n d a r d s a n d t h e i n t e r n a t i o n a l E n g l i s h s t a n d a r d s . W e m a i n t a i n t h e m o d e l o f E x p l i c i t T e a c h i n g a n d p r o v i d e a d d e d s u p p o r t t o s t u d e n t s w i t h d i f f i c u l t i e s w i t h l a n g u a g e a c q u i s i t i o n . W e s u p p o r t a n d a d v i s e t h e s t u d e n t s d u r i n g t h e m i d d l e s c h o o l , t o f o l l o w t h e i r i n t e r e s t s a n d d e v e l o p c l e a r e r p a t h w a y s t o g r a d u a t i o n a n d o v e r s e a s f u r t h e r e d u c a t i o n . W e d e v e l o p s t u d e n t s ’ s k i l l s i n i n d e p e n d e n t r e s e a r c h a n d a n a l y t i c a l w r i t i n g , w e i n c o r p o r a t e a g l o b a l p e r s p e c t i v e i n t h e i r c o u r s e s o f s t u d y , e n a b l i n g t h e m t o f u r t h e r t h e i r s k i l l s a s l i f e l o n g l e a r n e r s a n d g l o b a l c i t i z e n s . 继 续 “ 可 见 式 学 习 ” 的 框 架 ， 中 学 教 育 拓 宽 了 学 生 的 体 验 ， 保 证 了 每 个 学 生 培 养 自 信 、 毅 力 和 善 良 。 为 学 生 提 供 更 广 泛 的 国 际 学 习 ， 并 保 持 中 国 课 程 标 准 和 国 际 英 语 课 程 标 准 。 我 们 维 持 显 性 教 学 模 式 ， 为 语 言 习 得 有 困 难 的 学 生 提 供 额 外 的 支 持 。 我 们 支 持 和 建 议 学 生 在 中 学 期 间 ， 遵 循 他 们 的 兴 趣 ， 并 制 定 更 清 晰 的 毕 业 途 径 和 海 外 深 造 。 我 们 培 养 学 生 独 立 研 究 和 分 析 写 作 的 技 能 ， 在 他 们 的 学 习 课 程 中 纳 入 了 全 球 视 角 ， 使 他 们 能 够 作 为 终 身 学 习 者 和 全 球 公 民 进 一 步 提 高 他 们 的 技 能 。 了 解 更 多 R e a d M o r e N e w s C e n t e r 新 闻 动 态 1 2 0 1 月 O C I S 首 届 I B D P 毕 业 生 录 取 喜 报 详 细 信 息 0 5 0 3 月 东 方 剑 桥 国 际 学 校 喜 获 I B D P 授 权 详 细 信 息 1 7 1 0 月 O C I S 获 评 第 二 批 辽 宁 省 书 香 校 园 试 点 学 校 详 细 信 息 了 解 更 多 R e a d M o r e 地 址 ： 辽 宁 省 本 溪 市 溪 湖 区 木 兰 路 2 3 号 电 话 ： 4 0 0 0 2 4 8 9 8 6 东 方 剑 桥 教 育 集 团 旗 下 品 牌 京 I C P 备 1 1 0 4 2 3 6 2 号 5 | 京 公 网 安 备 1 1 0 1 1 4 0 2 0 1 1 1 5 4 号   微 信 订 阅 号 招 生 咨 询

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